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抓实“四个闭环”“两学一做”学习教育显成效
发布时间:2016-9-5 14:40:26   该资讯已访问 609 次  

◎本刊记者 胡方

“两学一做”学习教育开展以来,贵州云顶娱乐app党委牢牢把握中央及集团企业党组关于学习教育四个方面的重点内容,把“两学一做”融入该企业“扭亏脱困、转型发展”的中心任务和党建“五抓五强”的总体工作部署中,抓实“四个闭环”,扎实推进“两学一做”学习教育确保取得成效。

抓学习教育闭环。“两学一做”,基础在“学”,重点在“改”,关键在“做”。贵州云顶娱乐app党委念好“三字诀”,重点在“学、改、干”三个字上下功夫。将学习教育成效聚焦于思想更加统一、作风更加牢固,领导干部解决突出问题的能力更加突出、队伍更加稳定、氛围更加和谐、减亏控亏措施更加有效、安全管理更加可控的目标。一是带着责任和问题学。3月份以来,贵州云顶娱乐app党委通过承办和组织集团企业二级单位党委书记座谈会、“两学一做”学习教育准备会、动员部署会、党委扩大会、理论中心组学习、讲党课等多种方式,对学习教育重点内容进行深入学习研讨。企业党委领导班子成员带头,既学党章党规、系列讲话“公共课”,又学推进工作和集团战略部署的“专业课”。靠学习强化理论武装、提升党性修养、增强能力素质,为企业扭亏脱困、转型发展提供理论支撑和智力支撑。二是针对问题改。突出问题导向,强化问题意识,把解决问题贯穿学习教育全过程。企业领导带头把自己摆进去,认真查摆自身思想和工作中存在的问题和不足,更加勇敢彻底、坚决尽快地向过去告别,摒弃不合适宜的思想、观念、作风、做法,亮出党员身份,擦亮党员名片。针对“四风”问题整改“回头看”和学习教育中暴露出的问题,从思想根源上真正认识问题、整改问题,让自身和职工群众有实实在在的获得感。三是立足岗位干。学得怎么样,改得好不好,关键看做得是否合格。贵州云顶娱乐app党委将“两学一做”学习教育作为考验全体党员干部素质能力的主战场,作为推进企业扭亏脱困和转型发展的主阵地,通过学习教育学用结合,以学促干。企业领导班子集纳群体智慧,修订完善了《贵州云顶娱乐app十三五发展规划》,为实现科学发展谋定了战略指引;党员领导干部带头履职尽责,坚守责任担当,以上率下树立“高严细实”的作风,营造了艰苦奋斗、争当奋斗者的浓厚氛围;企业上下齐心,积极推动产业结构调整,深化企业内部改革,加强精细化管理,加快重点项目建设,为推进企业降本增效、扭亏脱困、管理提升提供了强大动力。

抓问题回答闭环。每名党员必须回答“三个一”,是集团企业党组开展“两学一做”学习教育的鲜明特色。贵州云顶娱乐app党委在学习教育中,强化闭环管理意识,将“三个一”问题回答作为党员提高认识、涵养党性、发现问题、解决问题、整改提高的过程。为此,企业党委专门下发了《关于将“三个一”作为“两学一做”学习教育闭环管理的通知》,领导班子成员带头示范回答好“三个一”问题,一级做给一级看。从党员提出“三个一”,到整理汇总、梳理分析、采纳实施、总结反馈,形成一个完整的管理闭环。并对“认识、建议、行动项”的回答按照范围、类别、标准分别进行归类整理、汇总、统计、反馈。一是对学习讨论中每名党员谈的一点认识,要求必须结合自身岗位和专业实际,谈思想、体会与实际结合不紧,一律返工重写。对每一点认识进行逐条整理,并通过内部宣传载体让全体党员和员工知晓,让大家深入学习借鉴。在年终专题组织生活会上,还要将这些汇编后的认识和观点让全体党员再体会、再回顾,加深思想认识。二是对每名党员提出的建议要逐条记录汇总,做好分级管理,能采纳的马上采纳,今年不能采纳的,可列入明年计划,暂时不能采纳的,要向党员本人反馈说明,对每条建议做到件件有回声。在年底召开的支部组织生活会上,要对建议采纳落实情况进行通报。三是对每名党员确定的具体行动项,要由所在党支部建立档案,并向本单位党员群众公布,接受大家监督。党支部要做好过程督促引导,每名党员要按计划付诸实施。年底要将其作为个人年度述职的一项重要内容,并在支部组织生活会上报告完成或进展情况。

抓积分管理闭环。作为集团企业系统党员积分管理的“发源地”,贵州云顶娱乐app党委在“两学一做”学习教育中,积极探索将党员积分管理融入日常学习和工作中,作为党员绩效考核、民主评议、评先选优等重要参考依据。将《集团企业“两学一做”学习教育党员积分考评管理办法》与《贵州云顶娱乐app党员积分管理办法》有机结合,与企业生产经营深度融合,优化管理内容,细化积分规则,按照日常行为积分、党员参与学习教育专项积分、民主评议积分按4:3:3的比例加权确定,强化对党员的量化管理。系统各党支部根据“两学一做”学习教育的进展情况,及时依据积分办法进行党员积分分项考评,建立党员个人积分档案,详细记录党员参学习情况,并通过内部网络、党建ERP系统、橱窗宣传栏等方式实时公布分数,广泛接受党员群众监督。

抓监督引导闭环。贵州云顶娱乐app党委建立自上而下的工作督办机制,一招不让地抓好责任落实。通过党组织书记年度述职考评、党员积分管理、党建ERP考核,强化三级单位党组织切实履行好开展学习教育的主体责任、党组织负责人履行好第一责任人的职责、党支部书记履行好直接责任人职责。监督引导各单位对照目标要求,制定好“时间表”、“任务书”和“路线图”,进一步明确责任,细化措施,实行工作“闭环”运行、项目化管理。一是加强督导检查。贵州云顶娱乐app政工部及“两学一做”学习教育三个督导组不定期地对系统各单位开展学习教育重点工作和关键环节进行督导和检查,发现问题及时纠正,督促各级党组织落实工作责任,严格按照实施方案要求按时按质按量完成工作任务,并做好整改落实。二是建立联络机制。定期召开三级单位政工部主任碰头会,及时对“两学一做”学习教育工作情况进行通报和反馈,对学习教育重点工作、关键环节和相关要求进行强调和部署。三是严格考核问责。借助成熟的党建ERP信息管理系统,对企业系统各单位“两学一做”学习教育工作进行全过程的跟踪引导和季度考核。党建ERP考核结果定期以评分表格和意见清单的形式反馈下达至具体责任单位、责任部门(支部),并与该单位党组织书记年度述职考评结果直接挂钩,对过程中出现的偏差和不足严格督导问责。

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